Les innovations technologiques font chaque jour l’objet d’un sujet dans les médias. Parler de robotique dans un article dédié à l’école c’est évidemment laisser penser que le nouveau professeur de son enfant est un robot ! Ce n’est pas pour tout de suite, même si cela existe déjà en Asie notamment (stade expérimental).
Les nouvelles technologies changent l’école
Si les robots ne vont pas encore remplacer les professeurs des écoles ou des collèges pour tout de suite, les technologies comme notamment celles qui en rapport à l’interactivité est bien en place. Entrez dans une classe en 2020 et comparez avec les classes de 1970, et là vous verrez à quel point le high-tech a littéralement changé l’école. On est bien dans une autre dimension, on a des outils technologiques pour apprendre, lire, écrire et participer.
Ces nouvelles technologies ne servent plus seulement de supports, elles sont étudiées, elles font l’objet de cours pratiques, c’est là que l’on se dit que l’école change de dimension.
Apprendre à coder via la robotique
Vos enfants vont découvrir la robotique en fabricant des robots à l’école, en apprenant le codage et la programmation. Il ne leur faudra pas attendre d’aller dans un lycée technologique pour cela, non, c’est dès l’école primaire qu’ils pourront apprendre à coder via la robotique. Est-ce utile, est-ce normal de proposer ce genre de sujet à nos enfants ? Certains diront que la priorité est à la lecture, aux maths, ce qui n’est pas faux, cependant avec des concepts d’apprentissage nouveaux, on peut être sûrs que cela va servir, être utile à l’avenir de nos petites têtes blondes.
C’est quoi le monde d’aujourd’hui ? Un monde connecté, un monde où la technologie est partout, il est donc intéressant de montrer à nos enfants comment ça marche. Apprendre la programmation en construisant des robots et en les codant c’est un concept innovant qui n’a pas fini de parler de lui, vous comprendrez cela lorsque votre enfant reviendra de l’école et vous racontera son cours de programmation robot au CM1 !
